초등 숙제 왕! : 명화편 - 이 그림으로 말할 것 같으면!

명화 감상은 관찰력과 상상력, 분석력, 표현력을 자극하는 중요한 활동이지만, 대다수의 아이가 어렵다고 인식한다. 낯선 용어가 가득하고, 그림의 설명은 어려운 데다가 이 그림이 대체 왜 유명한지 잘 와 닿지 않기 때문이다. 아이들이 명화를 충분히 느끼고 공감할 수 있도록 도와줄 안내서가 필요하다.



《초등 숙제 왕! 명화편 - 이 그림으로 말할 것 같으면!》은 초등 교과서 속 우리나라와 세계의 명화 50점을 선별해 소개한다. 각 작품마다 정보를 펼침 면으로 구성하여 한눈에 파악할 수 있게 했다. 왼쪽 면에는 명화와 화가, 화가의 국적, 제작 연도, 재료, 소장처 등 핵심 정보를, 오른쪽 면에는 그림을 그린 화가가 직접 감상 포인트를 세세하게 짚어 주어 생생하면서도 친근감 있게 정보를 전달한다.



책의 뒤쪽에는 손으로 뜯어 쓸 수 있는 명화 부록 카드가 있어서 학교 숙제나 발표 자료로 활용하기 좋다. 이 책은 ‘미술 감상은 어렵다’는 편견과 두려움을 지우고, 아이들이 스스로 명화 감상의 재미를 발견하도록 돕는 길잡이가 되어 줄 것이다.



교과서 속 우리나라와 세계의 명화 50점 소개!

“미술 작품을 선정하여 작품 소개와 작가에 대해 조사해 오세요.”

실제 초등학교 미술 시간이면 빠짐없이 등장하는 단골 숙제 주제다. 숙제를 받은 아이는 방대한 정보 속에서 어디서부터 조사해야 할지 막막해하다가 결국 부모님께 도움을 요청한다. 그때 필요한 것이 바로 이 《초등 숙제 왕! 명화편》. 이 책 한 권만 있으면 아이 혼자 스스로 거뜬하게 숙제를 해낼 수 있다!

이 책은 초등학교 교과서에 나오는 명화 가운데 아이들이 꼭 알아 두어야 할 세계의 명화 38점과 우리나라의 명화 12점, 모두 50점을 소개한다. 특정 나라나 작가, 시기, 미술 사조에 치우치지 않고 골고루 선별하여 처음 명화를 접하는 아이들이 읽기에 알맞은 입문서다. 또한 작품의 제작 연대순으로 배열했기 때문에 미술사의 흐름도 파악할 수 있다. 시대가 바뀌면서 작품의 형태나 주제, 재료가 어떻게 달라졌는지 자연스럽게 느낄 수 있다. 본문에 나오는 낯선 미술 관련 어휘들은 마지막에 모아 초등학생 눈높이에 맞춰 알기 쉽게 설명해 내용을 보다 잘 이해할 수 있게 돕는다.



화가가 직접 들려주는 흥미로운 명화 이야기

이 책은 단순한 미술 작품 해설서가 아니라, 작품 속 화가가 독자에게 직접 말을 거는 스토리텔링 방식으로 아이들에게 친근하게 다가간다. 김홍도, 신윤복, 정선 등 우리나라 화가부터 미켈란젤로, 고흐, 클림트, 프리다 칼로 등 세계 유명 화가들이 작품의 탄생 배경이나 숨겨진 이야기, 감상 포인트, 그림 속 장치 등을 자신의 목소리로 들려준다. 마치 화가가 아이 바로 옆에 앉아 조곤조곤 이야기를 하듯 생생함이 느껴진다.

예를 들어 미켈란젤로는 시스티나 예배당 천장에 〈아담의 창조〉라는 멋진 그림을 그렸지만, 사실 자신은 프레스코 벽화를 한 번도 그려본 적 없는 조각가라고 이야기한다. 그리고 4년 동안 고개를 뒤로 젖힌 채 천장에 그림을 그리면서 얼마나 건강이 나빠지고 힘들었는지를 고충을 털어놓는다. 또 〈모견도〉를 설명하며, 화가 이암은 그림 속 개가 하고 있는 금방울 달린 빨간 목걸이에 주목하라고 한다. 사람들이 이 개를 키우던 사람을 왕족일 거라 추측하는데, 화가 자신이 세종 임금의 고손자이기 때문이라고 말한다. 이처럼 어린이 독자들은 화가의 목소리를 통해 작품에 담긴 의미를 더 풍부하게 이해하고, 그림을 보는 눈을 확장하며 예술적 상상력까지 키울 수 있다.



한 장씩 톡톡! 손으로 쉽게 뜯어 쓰는 명화 카드 부록 수록

맨 뒤쪽에는 앞서 소개했던 명화의 핵심 정보를 넣은 명화 카드가 작품명의 가나다 순서로 배치되어 있다. 절취선이 있어서 손으로 쉽게 톡톡 뜯어서 학교 숙제나 발표 자료로 활용이 가능하다. 또 친구와 함께 명화 카드를 뒤집어 놓고 그림의 제목과 화가를 맞히는 게임도 즐길 수 있다. 여분의 카드가 있어서 독자가 직접 화가가 되어 그림을 그려 명화 카드를 만들어 볼 수 있다.



초등 교과 연계

[3학년 1학기 미술] 05. 미술 작품 속으로

[3학년 2학기 미술] 10. 먹으로 그린 그림

[4학년 1학기 미술] 05. 작품에 더 가까이

[5학년 2학기 미술] 09. 먹과 색의 만남