최신 교육심리학

교육심리학의 개념과 연구 영역, 발달심리, 학습심리, 적응심리를 중심으로 교육심리학의 핵심 내용을 체계적으로 정리한 교재다. 예비교사와 현장 교사, 교육대학원 및 일반대학원생, 교육전문직 종사자, 교육행정직 공무원 등 교육 전반에 관심 있는 독자를 대상으로 집필했다.



각종 시험에 출제된 기출문항을 분석해 출제 빈도가 높은 핵심 내용을 강조 표시했다. 주요 내용에 시험 기출 여부를 함께 제시해 학습자가 학습의 우선순위를 설정하도록 돕는다. 이론 정리와 시험 대비를 함께 고려한 교육심리학 학습서다.



대학의 교원양성기관에서 개설되는 교육심리학은 예비교사가 반드시 이수해야 하는 기본 이수 과목이다. 이에 따라 교원양성기관에서는 일반적으로 1학년 과정에서 교육학개론을 통해 교육학 전반에 대한 기초적 이해를 갖춘 후, 교육심리학을 학습하도록 교육과정을 편성하고 있다.



이는 예비교사가 학교 현장에서 학생들의 행동이 어떻게 변화하고, 어떻게 발달하며, 어떻게 환경에 적응해 가는지를 과학적이고 체계적으로 이해할 필요가 있기 때문이다. 이러한 요구에 부응하는 학문 영역이 바로 교육심리학이며, 그 핵심 내용은 학생의 발달, 학습, 적응에 대한 심리적 원리를 탐구하는 데 있다. 따라서 교육심리학의 교수요목은 주로 발달심리, 학습심리, 적응심리를 중심으로 구성된다.



이 책의 특징은 다음과 같다.



1. 본서는 제1절 교육심리학의 개념과 연구 영역, 제2절 발달심리, 제3절 학습심리, 제4절 적응심리로 구성되어 교육심리학의 핵심 내용을 체계적으로 제시하였다.

2. 예비교사를 비롯하여 현장 교사, 교육대학원 및 일반대학원생, 교육전문직 종사자, 교육행정직 공무원, 그리고 교육 전반에 관심 있는 독자를 대상으로 집필하였다.

3. 각종 시험에 출제되었던 기출문항을 분석하여, 출제 빈도가 높은 핵심 내용을 강조 표시함으로써 수험생의 학습 효율성을 높이고자 하였다.

4. 또한 주요 내용에 시험 기출 여부를 함께 표시하여, 학습자가 학습의 우선순위를 효과적으로 설정할 수 있도록 구성하였다.